Number = intonation unit number
| Number | Comment | Describer (A) | Drawer (B) | Picture [fig. 4] |
| eh … om du tänker dig .. | ||||
| brickan som ritade innan | ||||
| mm | ||||
| dom som finns på den brickan var ju dom här bringaren .. | ||||
| som eh … | ||||
| fanns till vänster i bild .. | ||||
| kakfatet i mitten och eh . | ||||
| fyra stycken glas . | ||||
| till höger i bild .. | ||||
| och dom här tre .. | ||||
| enheterna utgör .. | ||||
| i princip samma …. | ||||
| öh .. eller lika stor del av brickan … | ||||
| ytmässigt på brickan | ||||
| jaha | ||||
| (short pause) | ||||
| där eh … bring bringaren .. | ||||
| är . lite högre än kakfatet och kakfatet är .. | ||||
| högre än glaset .. | ||||
| glaset är ungefär utav . halva … | ||||
| kakfatets höjd … | ||||
| mm | ||||
| och eh … det är ungefär ett glas skillnad mellan kakfatet och eh .. | ||||
| bringaren | ||||
| mm | ||||
| dom här . fyra glasen .. | ||||
| dom står så att eh …. | ||||
| närmast den främre kanten så står det tre glas bredvid varandra och bakom .. | ||||
| det … högra glaset …. | ||||
| så står det ett glas | ||||
| men eh … |
| ska jag asså rita upp kakfatet en gång till eller … | ||||
| typ med eh . ett | ||||
| eller alltså brickan en gång till | ||||
| öh … ja eftersom det inte var så viktigt är kanske detaljerna här | ||||
| [sen så] | okej | |||
| rita upp brickan | ||||
| mm | ||||
| som du ritade innan | ||||
| okej | ||||
| (long pause) | Brickan ritas upp: botten och sidor | |||
| okej .. | ||||
| nu ska vi se .. | ||||
| då var det asså | ||||
| bringaren | ||||
| bringaren .. | ||||
| bringaren längst till vänster | ||||
| du kan dela in brickan i i .. | ||||
| tre .. | ||||
| lika stora .. | ||||
| fält | ||||
| ja just det | ||||
| från vänster till höger . | ||||
| i det vänstra fältet ritar du bringaren …. | Två streck dras som delar in brickans yta i tre delar | |||
| det är det högsta föremålet ………… | … slut | |||
| och den är . | ||||
| ungefär som . | ||||
| den var innan ja | ||||
| ja .. | ||||
| säg det . | ||||
| vi får väl se hur det ser ut sen | ||||
| (short laugh) | ||||
| jag vet inte | ||||
| det kanske får . | ||||
| man kanske | ||||
| ska proportionerna va exakt samma som . |
| nä det var viktigt vill dom bara att inbördes proportionerna | ||||
| ja just det inbördes ja . | ||||
| okej | ||||
| men om vi utgår från att den här bringaren är ungefär sex centimeter hög | ||||
| mm | ||||
| (long pause) | Tillbringaren ritas i den vänstra delen av brickan | |||
| ja . sex centimeter hög blev den kanske inte men | … | |||
| nä | … | |||
| det .. det vi .. får se | … | |||
| ja . | … | |||
| och så går vi vidare mittersta .. | … | |||
| är du färdig | … | |||
| eh … inte riktigt | … | |||
| mm | … | |||
| (short pause) | … slut | |||
| mm | ||||
| och .. i mittersta .. | ||||
| så ritar du . eh kakfatet | ||||
| ja just det .. | ||||
| och det var lite lägre | ||||
| lite lägre ja .. | ||||
| ungefär ett glas lägre | ||||
| (long pause) | ||||
| ett glas är ungefär två centimeter högt …. | ||||
| går det ihop | ||||
| nja . inte riktigt | ||||
| nä | ||||
| men äh .. ja . | ||||
| asså bringaren . som jag har | ||||
| den är ungefär sådär .. fyra fem centimeter hög …. | ||||
| ja . kanske borde | ||||
| ja jag får modifiera | ||||
| okej | Kakfatet ritas upp på brickans mittersta del |
| det blir lite grann . mindre men annars | … | |||
| nej . proportionerna var det viktigare .. | … | |||
| så tar du . glasen lite mindre … | … | |||
| mm | … | |||
| en . en halv centimeter … hrrm | … | |||
| (long pause) | … slut | |||
| och sen .. glasen | ||||
| hur många glas har vi | ||||
| glasen är då den högra tredjedelen och det står ... | ||||
| det är sammanlagt fyra glas .. | ||||
| dom .. tre första står … | ||||
| eh … | ||||
| nära den den undre kanten … | ||||
| dom står uppradade bredvid varandra | ||||
| mm … | ||||
| och . eh … | ||||
| ja du kan rita .. | ||||
| det är asså helt enkelt bara tre .. | ||||
| stiliserade glas .. | ||||
| som ser ut som cylindrar … | ||||
| ok .. | ||||
| som står precis .. | ||||
| vid främre kanten .. | ||||
| jaa en liten bit in …. | ||||
| okej | ||||
| (pause) | Glas 1 ritas på brickans högra del längst ner | |||
| såatt dom . dom står inte lika långt in på brickan som kakfatet … | ||||
| kakfatet står i mitten och bringarn står en aning … eh …. | ||||
| närmare .. främre kanten | ||||
| å glasen står också en aning närmare främre kanten .. | ||||
| men de e nog petitesser tro ja .. |
| okej | Glas 1 suddas bort | |||
| (long pause) | Glas 1 ritas om högre upp på brickan. Glas 2 ritas. Glas 3 ritas. | |||
| [mm] | mm okej | |||
| ja har ritat ungefär .. | ||||
| [mm] | nu har ja ritat tre stycken glas | |||
| å bakom de .. | ||||
| bakom de högra av dom tre glasen | ||||
| så har du ett . eh .. | ||||
| ett eh fjärde glas som då inte syns riktigt .. | ||||
| du ser . eh .. | ||||
| eh .. den övre öppningen … | ||||
| ok … | ||||
| bakom de .. | ||||
| högra glaset | ||||
| precis .. | ||||
| ok .. | ||||
| står precis bakom .. | ||||
| ok .. | ||||
| så du ser .. | ||||
| eh ..öppningen på glaset . | ||||
| å den vänstra kanten … | ||||
| ok | ||||
| (long pause) | Glas 4 ritas | |||
| mm … nåt sånt .. | ||||
| ja . ur dom här fyra glasen sticker de upp fyra sugrör .. | ||||
| sugrören är ungefär .. | ||||
| eh ..dubbelt så långa som glasen … | ||||
| och i de vänstra glaset .. | ||||
| så sticker de upp snett uppåt höger … | ||||
| mhm … | ||||
| det vilar mot kanten då snett uppåt höger | ||||
| [ja] | mm | |||
| den nedre delen av sugröret i glaset e prickad linje ….. | Sugrör ur glas 1 ritas | |||
| det lutar ungefär .. eh … | ||||
| eh … va blir de .. |
| fyrtiofem grader .. | ||||
| ja just de .. | ||||
| eh .. i det mittersta glaset lutar lite mindre ….. | ||||
| lite mindre asså .. | ||||
| ja de lutar asså kanske … | ||||
| tjugo grader eller nå sånt .. | ||||
| ok så det står nästan lodrätt | ||||
| ja nästan . säg tjugo grader | ||||
| ok …… | Sugrör ur glas 2 ritas | |||
| hm ……. | … | |||
| ja | … slut | |||
| (change of tape) | ||||
| mm | ||||
| det tredje glas det högra glaset . det främre högra .. | ||||
| där står står sugröret rakt upp … | ||||
| vilket asså innebär det lutar mot bakre kanten ?? | ||||
| jaha | ||||
| mm | ||||
| (pause) | Sugrör ur glas 3 ritas | |||
| och dom tre sugrören ser ut ungefär i samma höjd va | ||||
| ja … ungefär | ||||
| och det bakre sugröret eller inte sugröret det bakre glaset .. det bakre högra | ||||
| mm | ||||
| eh det eh … | ||||
| och rita mot den vänstra kanten och eh .. | ||||
| står princip rakt upp . | ||||
| slutar i samma höjd som det .. | ||||
| främre .. sugröret | ||||
| (short pause) | Sugrör ur glas 4 ritas | |||
| okej | ||||
| okej | ||||
| bra då skiter vi i brickan … |
| eh .. utanför brickan .. | ||||
| snett . upp till eh .. höger .. | ||||
| mm | ||||
| finns det nån sorts presentask .. | ||||
| eh .. som har formen av en eh .. | ||||
| rätt så låg .. | ||||
| eh cylinder … | ||||
| om du tänker dig eh … | ||||
| att du tar en trädstam å så skär … | ||||
| så har du en .. eh .. | En punkt sätts till höger ovanför brickan | |||
| tisempel fem centimeter .. hög skiva ur en trädstam .. | ||||
| ungefär den den formen .. | ||||
| kan du se . | ||||
| tänka de framför dig … | ||||
| asså en .. | ||||
| du har en cylinder som e .. har .. | ||||
| som har betydligt större diameter … | ||||
| [som e proportionell mot höjden …] | aja …. okej | |||
| okej | Punkten fylls i några gånger | |||
| och .. eh .. askens diameter är ungefär som halva brickans diameter …… | Punkten fylls i | |||
| mm …. | En annan punkt sätts till höger om den första punkten | |||
| okej …… | ||||
| så där kan du helt enkelt rita …. | ||||
| eh …. en cylinder som ser ut på de viset … | ||||
| där höjden .. | ||||
| eh … motsvaras av .. eh … | ||||
| ett halvt glas ungefär ……. | ||||
| å den ligger precis utanför brickan .. | En båge dras mellan punkterna | |||
| upp till höger … | … slut | |||
| precis utanför brickan …. | ||||
| eller va sa du … | ||||
| ja en mycket liten bit från brickans övre högra hörn … | ||||
| jaha . okej | Bågen suddas ut |
Number = intonation unit number
| Number | Comment | Describer (A) | Drawer (B) |
| okej, då ritar jag . en stor . ee ... triangel. | |||
| stor triangel. | |||
| (long pause) | jap | ||
| okej | |||
| och så in mot mitten på högra hörnet | |||
| ritar du dom här två cirklarna | |||
| en liten cirkeln och en större cirkeln. | |||
| å den lilla . cirkeln svart ... | |||
| (long pause) | mm... | ||
| å ungefär ... ee va ska man säga | |||
| ungefär halvväggs . halvägs du man säga | |||
| ska man säga | |||
| mitten på den mindre cirkeln | |||
| ungefär en tredjedel ... från . hörnet ? | |||
| i alla fall vet det fan ? | |||
| (long pause) | jap | ||
| nu utgår du från .. nedre vänstra hörnet | |||
| ritar ett . streck ... snett uppåt höger hörnet | |||
| ah | |||
| som går ovanför . det här tänkta öga | |||
| mm | |||
| och lite mer ... | |||
| ee | |||
| tills du finner . punkt rakt ovanför ögat | |||
| jajuste | |||
| [rakt mot de] | |||
| [längs . så ] | |||
| juste . dra .. rakt ?? | |||
| så du kan dra ett vertikalt streck | |||
| och där har vi musörat |
| så ritar du till .. du befinner dig | |||
| så går du rakt ner | |||
| eller rättare sagt | |||
| de e musörat som jag ska rita | |||
| juste | |||
| ?? dra ?? | |||
| så att du drar ett vertikalt streck | |||
| från botten på den punkten | |||
| jajuste | |||
| å sen sa dra ner den en liten bit | |||
| vertikalt streck sa du | |||
| streck | |||
| ah, inte riktigt sånt | |||
| svagt lutande | |||
| ja | |||
| å .. ee gör de ungefär ... eee | |||
| centimeter högt eller sånt | |||
| ja, nåt sånt där | |||
| å sen så ner | |||
| slutande linjen mot högre nedre hörnet | |||
| okej? | |||
| jajuste det e | |||
| det e svart | |||
| längs kroppen | |||
| svart inre cirkeln | |||
| vit yttre cirkeln | |||
| och sen en svart kropp. | |||
| mm | |||
| okej | |||
| svart kropp hos deena | |||
| juste | |||
| mm | |||
| och du utgår ifrån mitten på ryggen där så ... | |||
| ee . så eller e en liten bit | |||
| ee lite ovanför mitten på ryggen . själva ryggstrecket | |||
| vänta lite ... |
| (long pause) | jag har inte ... skuggat färdigt | ||
| sen så .. skulle jag göra likadant med de andra | |||
| yy ... ja, | |||
| (long pause) | gör de | ||
| okej | |||
| jag kanske kan säga det a. ett eee ... | |||
| pannan på | |||
| eller främre delen av musen | |||
| på de ?? | |||
| samma linje som | |||
| ee ryggen på vänster mus | |||
| jajuste, precis | |||
| jag misstänkte det | |||
| (long pause) | ja | ||
| de | |||
| okej | |||
| så ska vi se | |||
| ursäkta | |||
| så ha jag ritat ryggen och konturerna | |||
| så | |||
| precis ??? då har du den svarta musen mot dig? | |||
| jap | |||
| och ?? lite . framför mitten på ryggen . mitten på den | |||
| å så lite information | |||
| asså den i mitten på ryggen eller? | |||
| lite framför mitten | |||
| lite framför mitten | |||
| asså framför ... | |||
| menar du in i det | |||
| jag menar ee .. alltså tänk dej | |||
| eee | |||
| framför på rygglinjen | |||
| om du följer linjen | |||
| närmare ... | |||
| närmare ... ee närmare örat | |||
| precis | |||
| okej, ja |
| och därifrån så drar du ett streck .. | |||
| till . | |||
| snett uppåt . ee . snett uppåt höger | |||
| svagt ... svagt böjt uppåt höger | |||
| svagt böjt | |||
| okej | |||
| till mitten, . ee ungefär . av den här biten | |||
| egentligen till mittpunkten av triangel | |||
| detta en bit uppåt | |||
| mittpunkten av triangeln | |||
| få du ihop | |||
| ja, jo | |||
| aah | |||
| det e ju nästan | |||
| så det e ju den punkten .. | |||
| där drar du svagt konkav linje | |||
| till mittpunkten på . den högra vita musens rygg | |||
| ja | |||
| mm . och då bör du ha en figur som har följande | |||
| utgå från den punkten som ligger nära örat ... | |||
| eller närmare örat | |||
| på den svarta musen ... | |||
| jap | |||
| yy, | |||
| svänger till höger till .. den högre vita musens rygg | |||
| (long pause) | ja, jajuste | ||
| och sen så följer du den vita ... högre .. vita musens rygg | |||
| ja. | |||
| neråt bild .. | |||
| å sen svänger du lite grann till de här örat | |||
| å sen så svänger du in till kanten av de ena örat. | |||
| det ser ut som en sort variant av en liten ?? | |||
| märke lite grann |
| okej | |||
| jag fattar inte riktigt va du menar. | |||
| alltså där ligger den ... de vita ... de ... | |||
| den linje som förbinder svarta musens rygg | |||
| ee... | |||
| och den går alltså ungefär till mitten av de vita området | |||
| ja, precis | |||
| svagt konvex linje | |||
| svagt konvex linje | |||
| sen bryter den böjningsriktning? | |||
| lite till höger | |||
| svagt | |||
| precis och svänger till höger | |||
| jajuste .. till den vita musens rygg | |||
| å sen? | |||
| å sen så drar du strecket | |||
| har du, .. | |||
| har du . vänstra streck ute på den vita musens rygg | |||
| lite framför örat | |||
| asså den ... ee.. aha | |||
| okej. | |||
| å sen så nästa . linje .. i den här figuren | |||
| utgörs av den här högra musens öra | |||
| den linjen som . | |||
| den vita musen . ee bakåt på musen | |||
| (long pause) | ah, | ||
| nu har du fått en figur som | |||
| ska vi säga. | |||
| gick runt om den svarta musens rygg | |||
| ye, sen satte vi så . | |||
| mm | |||
| ja, | |||
| jaså . yy .. va de nåt mer streck vi skulle dra | |||
| nej. |
| bakom de här örat | |||
| hela de här området skall vi säga e svart | |||
| så . okej de | |||
| hela område | |||
| det ser ut som ett slags konstig hajfena | |||
| precis. | |||
| då gör vi den | |||
| ska de va mörkare eller? | |||
| det e lite | |||
| de e . ee . en sträng i mitten | |||
| som går rakt mot den | |||
| svarta musens rygg | |||
| liten sträng i mitten . å sen rakt mot den svarta musens rygg | |||
| ja, okej. | |||
| okej. | |||
| å sen så vänder du . på den | |||
| svarta till vänster | |||
| jap | |||
| .. utgår en bit bakom hörnet i den här ee .. | |||
| ja | |||
| hörnen, hörnet | |||
| hörnet i den figuren som e vita musens rygg | |||
| ja | |||
| ... en bit bakåt den så | |||
| sätt en fena på ryggen | |||
| å dra den här ee.. | |||
| dra linjen från den punkten | |||
| till den högra vita musens rygg | |||
| ja | |||
| okej | |||
| [två minuter] | |||
| yee ... | |||
| ee, men | |||
| jaha | |||
| bli de symmetriskt i mitten? | |||
| nej, det e inte [symmetriskt] | |||
| [inte symmetriskt] |
| nej, | |||
| de e helt konstig | |||
| å sen har du den svarta musen till höger om den | |||
| ja | |||
| de vita musen till höger | |||
| den svarta musen till höger. | |||
| svarta | |||
| okej | |||
| juste | |||
| nu vänder vi på den. | |||
| juste | |||
| å . linjen går tillbaks | |||
| linjen | |||
| du gör samma streck | |||
| som du gjorde precis nyss | |||
| å den vita ?? emot dej | |||
| å den svarta till höger om dej | |||
| okej, jajuste | |||
| så man få ett slags ... liten triangel | |||
| ee, konstig | |||
| ah | |||
| ee .. den .. vita musens rygg | |||
| den vita musen rakt emot dej | |||
| mm | |||
| dess rygg mittpunkt | |||
| ja | |||
| ee, mitt framför | |||
| ja. | |||
| så sätt pennan rakt ... å så drar .. du | |||
| svagt ee ... höjd streck upp till den här svarta figuren | |||
| som ?? lutar | |||
| i mitten | |||
| åh, ungefär | |||
| det ska vara strecken | |||
| å egentligen så . e . så | |||
| nu har vi varje .. | |||
| på den vita musen emot dej |
| så har vi två linjer som går mitt på musens ... | |||
| .på ryggen | |||
| å de e egentligen?? | |||
| men e | |||
| avstånd där mellan dom två punkterna till rygglinjen . | |||
| ee annars då e de egentligen | |||
| två stycken vita ?? | |||
| med stora ögon | |||
| svarta pupiller | |||
| och en svart mus med sort hajfena | |||
| som ligger upp mot | |||
| den högre vita musens rygg | |||
| jajuste | |||
| å där få den ?? | |||
| så om du .. | |||
| att den svarta musen till vänster | |||
| ha en vit hajfena som sticker ut mot den vita | |||
| de ser ut som [tre möss] med varsin hajfena | |||
| [ja] | |||
| å de e faktiskt rätt så symmetriskt | |||
| ja, dom | |||
| riktit symmetriskt blir de inte | |||
| neej. | |||
| men.. | |||
| man kan säga tre möss | |||
| ja. | |||
| ja få inte symmetriskt. | |||
| asså från den svarta ... | |||
| den svarta | |||
| asså ee har en sort hajfena | |||
| eller va man ska säga | |||
| ja | |||
| men som vi säger | |||
| om vi har | |||
| den mus |
| om ve har den vita musen emot oss | |||
| och den svarta musen till höger | |||
| mm | |||
| så ha man två stycken linjer | |||
| eller tre linjer som ligger på varandras rygg som | |||
| jajuste | |||
| egentligen |
| Transcription |
| då kan du rita detta har du en saftbringare (skratt) papper du ska rita den här saftbringaren som var på förra brickan jaha och eh … en bringare har ju ett handtag och en pip mm och eh … det har den här också … där vi går ner … hrrm .nu ska vi se här .. om du först … ritar … nu ska du rita den … den övre … delen av . bringarn alltså själva mynningen mm och eh … mens ?? väntar så ska du få rita … en ellips mm hm eh … vars längd … är ungefär … tre centimeter … och bredd … en halv centimeter ……. Säg fyra centimeter och en halv centimeter ja okey . fyra centimeter och en halv centimeter upp alltså .. diameter tvärs ja precis . jag vet inte vad det kallas det faktiskt men ja . ja alltså det blev ju mellan strecken ja . avståndet mellan ytterpunkterna … menar jag avståndet mellan ytterpunkterna . s . längd är ju då fyra .. centimeter ungefär alltså en centimeter alltså blir det höft men det .. i bilden blir det så ja just det precis mm okej . då ritar vi det och sen … i den … vad ska man säga … i den vänstra kurvaturen …… eh .. alltså den vänstra … begränsningen av ytan mm där ritar du en … en liten pip .. som går snett upp åt vänster …. till ungefär …. rita ett litet streck som går … snett upp åt vänster sådär en halv centimeter mm och eh … i slutet av den punkten så .. rit nu ska du rita ytterkonturen på ?? så ritar du …… om du försöker börja lite naturligtvis med ellips försöker du hänga ihop med ellipsen .. mm förstår du vad jag menar mm okay ja sen fortsätter du svänger in över strecket och det här strecket ska du göra som … eh .. mm ………. ungefär som ett .. integraltecken jaha nu ska vi se alltså väldigt svag kurv .. kurvatur egentligen okey .. ska hela bringarens framsida vad typen är ungefär va ett integraltecken ungefär ja ja okey eh .. där den nedre svänger är lite kraftigare och .. den totala längden här på strecket ska va ungefär … eh hur hög är bringaren egentligen den är ungefär tre gånger bredden på mitten jaha . ungefär tolv centimeter hög åh jävlar eller nåt sånt oj (skratt) …… ta två gånger den istället . två okey åtta … gjort ?? tre centi kan du rita om den vid sidan om . för att göra den lite tre centimeter bred istället ….. ?? ja ja visst ta … och ta … det är lugnt ta höjden till sex istället … okej annars får vi ?? (skratt) nä men de .. det är knepigt alltså det är jävligt svårt å … nu ska vi se … (paus) ja tolv sen åtta centimeter ungefär nä ta sex sex centimeter ja okej den totala längden från pipen .. sett .. ner till spaken … blir ungefär sex centimeter okej (paus) och eh kurvaturen .. som utgör .. bägarens nedre del … den den … kan man likna vid en … ellipt kurvaturen gör att det ser ut som en kvinna som sitter naken (skratt) … om man ser det bakifrån jaha öhm .. okej inte fullt så instängt som det skulle varit i verkligheten men ungefär så att i överdelen så hm … blir mindre bra uhm okej öh jaA och eh .. sen så jag vet inte riktigt .. om jag . får . till det här men det nä . men det är jävligt svårt och beskriva men du ska göra . sen asså .. jag .. jag har gjort . asså framsidan på bringaren nu . som . integraltecken ungefär så utgå från spetsen på bringaren ja eller på pipen .. och sväng .. först en aning inåt .. och sen så ner en ut en bit .. och sen så .. ut över lite mera mm och sen så svänger du in emot mitten så att du får … okej öh bottenförstärkt korrelens ja just det .. den är lite .. rundare .. där nere precis ja okej och sen så gör du . motsvarande … sån eh … vi gjort den . högra … kanten nu symmetriskt i princip yes för att med att du låter pipen .. från andra sidan låter vara kanten här men gör det symmetriskt ja okej och sen så binder du samman då två medium . till hori horisontell botten .. i bringaren (paus) mm okej mm då är det bara handtaget kvar … öh .. kommer utgå från .. den punkt där du drog … eller vad säger jag .. ellipsen högra kant (kort paus) ja vid den punkten som bildar eh … man kan inte säga punkten … eh … den högra … ellipsens … högra ?? ja just det den som är längst åt höger ja . just precis om du .. går ner .. snett ner en centimeter … eh .. snett ner åt vänster åt vänster mm okej sätter pennan där mm ritar eh . ungefär . en halv centimeter ut åt höger . ett streck . och rundar av det … i rät vinkel … en halv centimeter ut åt höger ja rundar av det och sen i rät rundar av det i rät vinkel …. Förstår du vad jag menar då ja asså jag vet inte … åt vilket håll ja just det .. neråt jaha .. rakt neråt mm och så fortsätter du med det .. strecket ungefär .. tre centimeter (paus) rakt neråt ja mm tre centimeter så svänger du in det i slutet .. ungefär en centimeter snett neråt vänster (paus) mm så har du … främre delen av halsbandet … så har du ett streck bar dra ja så utgår du från .. i allra första punkten så är handtaget där uppe mm i den här ?? ja just det om du utgår från den punkten … och eh … går in en halv centimeter .. åt vänster … samma höjd (kort paus) en halv centimeter till vänster mm mm samma höjd mm så drar du ett streck en halv centimeter snett ner åt höger … rundar av det … lite grand så ?? vertikalt streck neråt ja (kort paus) mm så tar du dej neråt … till samm . till samma ?? där du svängde in på förra strecket ….. alltså .. vänta lite .. vänta alltså … som jag fattat det … man ser inte handtaget … från . direkt från sidan utan man ser det lite grann … asså du ser det snett bak eh … du ser det snett pipen är vänd lite grann .. bortåt precis med man skulle kanske kunna säga det att . med hjälp då i riktning … snett uppåt … vänster eller … i riktning snett .. snett vänster inåt papperet nordväst ja just det .. jo .. ah men det är .. just det det är okej så att när andra strecket då på handtaget .. då har du dragit .. den vertikala biten .. mm ner till i höjd med eh .. det förra streckets upphängning ja just det och gör en .. en eh …. lit lite .. tvärare … och .. tvärare brytning och så gör du ett .. streck snett mot den … på en halv centimeter ungefär … så att det slutar i samma höjd . som förra tecknet där .. ja just det ungefärligt (kort paus) mm mm ja |
| Transcription |
| ja . det här är eh …. en lite … ?? hmhm . skall ska [den är] i form av en stor trekant …. och eh ……… ja . eh .. den består av .. tre delar ….. och .. ?? de övre kanterna och en del i mitten …. och nu gör vi så här att eh … vi säjer att en … en sida på den här tri triangeln är … tie centimeter .. är det en .. liksidig triangel [??] liksidig triangel liksidig triangel liksidig triangel tie centimeter på en sida okej (kort paus) det är asså . ramen för bilden till ?? …. okej (lång paus) mm mm …. det är den … eh .. om du utgår från .. från varje hörn ja och eh .. går in ungefär …… eh . nu ska vi se här . fyra centimeter .. rakt in i mittpunkten på triangeln (kort paus) ja eh . sätter en punkt där mm gör likadant på alla .. alla hans (paus) ja mm .. dom här punkterna utgör mittpunkten i … en svart cirkel . med eh . diametern en centimeter … kan du göra tre såna svarta cirklar med en centimeter på bredden …. Okej …… diametern asså . en centimeter just det (lång paus) mm och runt den här . så ritar sen eh … en cirkel . som har eh … dubbla diametern …….. ut utgående fa mitten …. ja just det . koncentrisk då (kort paus) och den yta som är mellan dom svarta [de] ???????????????? det ser ut som pupillen i ett öga …… okej . så den yttre cirkel är vit och den inre är svart mm du får ett ett .. du får en eh …. man säger så här . du har en . en stor vit cirkel med . svart . mitt i ja just det . precis mm ?? (lång paus) men sen frågar jag dej .. har du sett dom här . muterade bilden på möss på möss eller råttor . dom används vid . vid biologi man behöver ju inte ?? ja . jag har nog sett men jag vet inte man ritar eh .. i princip huvet det är bara … eh .. rita ett snett streck . och sen en liten .. och på det här strecket neråt .. det ska bli ett öra .. och så utgår du från den .. örat bara ritar en lång uttalade linje som är . bakom och svansen .. så bortre på musen är då ända långt streck ….. tror du hänger med ja .. det . det är alltså … så den blir trekantig musen också som sagt ja den blir trekantig för att eh .. ryggen så asså är huvudet trekantigt och sen så … örat om du gör så här va att . att eh .. botten på musklossar utgörs av en hel sida mm och de här ringarna är ögat på en mus ringarna är ögat i en mus pupill asså det är jättes .. visst . man kan visa över det . för det är ju jätteöga .. jämfört med .. ja om du tänker dig att fastnar i ett pupill i ett öga ja och precis ovanpå det . så har du .. om vi då rit . precis ovanför .. eh .. den övre begränsningen av den vita cirkeln mm om du utgår från en bild valfri .. i en av dom här .. huvena .. mm så eh … ritar du en trekant ……. Ute . asså i toppen på en om du utgår från övre begränsning av . ev en vit cirkel .. ja eh . går upp ungefär eh .. en centimeter mm och där ritar du en liksidig triangel . med eh .. sidan .. en centimeter … som har eh …. den nedre sidan .. parallell med eh …. med figuren snett till vänster .. förstår du ja okej det är asså örat okej klar . och en . en centimeter . en centimeter åt höger då … drar jag ett streck ov ovanför ovanför cirkeln ja just så . om du . om du går upp ovanför .. cirkeln mm sätt . sätt en punkt där en centimeter ovanför mm det är punkt a mm nu drar du punkten . nu drar du strecket .. en centimeter åt höger . till punkt b .. mm har du en sida ja just det har du basen ja just det och sen så ritar du eh … utgående från punkt a och punkt b så ritar du .. eh mittemot punkt b .. toppen på den ja just det förstår du liksidig då ja just det . om du sen tar . om du fortsätter med eh .. nu vet jag inte om det här går riktigt . i din bild .. men om du tänker dig punkten … eh . nedre vänstra hörnet i din triangel … låter ?? va en sida av triangeln . i en bakre båge ja just det just det . om du utgår från nedre vänstra hörnet där mm kan du förbinda … den vänstra sidan i den lilla triangeln med det hörnet jaja mm . gör det det gör vi (kort paus) ungefär ja gå tillbaks sex och .. nedre hörnet i triangeln går upp till övre hörnet i den lilla triangeln ja just det okej mm så att då utgår från eh …. det .. nedre högra hörnet i den lilla triangeln mm och .. sen drar du en .. svagt sluttande linje . ner till den punkt som blir det … nedre högra punkten i den stora triangeln … svagt med sluttande backe jaha ser du musformen nu det det jaa den stiliserade musformen …. jaa .. jag vet inte . faktiskt men eh nä de den nedre . stora . ögat . eller pupiller den är lite grann i vägen . så jag får köra . ska jag köra nerom den … asså när jag ska från nä men det är ovanför ovanför . ja okej fan vad sjukt (skratt) (kort paus) det där med ögat liksom ingår i den främre delen av .. den här muskroppen som du nu ritat av huvet . det är jävligt stiliserat jag har bara sett dom här bilderna [??] men asså .. de den linje som ut . utgår från punkt b ska den asså va horisontell eller .. lite nä men .. om du tänker dig eh … nä nej .. du ska ju förbinda den den nedre högra hörnet på triangeln .. ja .. men eh om den ska slutta ner …. men eh . alltså om jag ska få den och gå . ovanför mitt .. öga öga så måste den .. den kan då kan den inte slutta speciellt mycket (kort paus) nähä .. men eh låt oss slutta så mycket vi kan då .. ja .. okej och nu ska du nämligen göra likadant … om du vänder på .. i . den stora triangeln så den får en ny bassida . ska va samma stuk … den här första som du ritade nu . mm hela kroppen där är svart …. jaha kan du bara . strecka lite så här .. gör det (kort paus) är inte säker på jag har fått detta rätt nä . det är ?? heller [(skratt) men det] öhm .. jaha så hela alltså den är … den eh .. kroppen då . den ska va svart den ska va svart ja okidoki då så färglägger vi här tjoff mm …. och nu så vänder höga stora triangeln så du får en ny bassida mot dej . till exempel så att du får den här svarta . bassidan till vänster .. mm sen gör du samma sak precis samma grej igen . men den här gången ska den kroppen va vit … samma ?? och allting .. hur jävla fel det än blir (skratt) det här kommer bli skoj (skratt) det här är ju en geometrisk figur så att säga asså jag vet inte den här . den här musen har två ögon (skratt) ett där fram och ett där bak okej jag får . jag får inte riktigt detta till å nä du . asså den triangeln a till b ska den också va .. färglagd eller ska den va . jönsefaster . [är det nån som] det är ju örat på musen (kort skratt) ja okej .. tänkte den hade vita örontofsar (skratt) .. ah det är jättegulligt detta ja den är otroligt fin ja bara vänta till mitten (kort skratt) det . det är lite Pablo Picasso över det ja det är lite Picasso faktiskt ja och eh .. ?? konstnärligt ojojojoj om du gör dom här .. stängerna och strecken och sånt jaha . då ska jag upprepa detta precis . två gånger så du får eh .. varj för varje … kanten i stora triangeln inte va så med musfixerad katt och mus rock (kort paus) jag är skeptisk (kort paus) håhå jaja (kort skratt) …… det ska bli roligt och se originalbilden sen (skratt) jag skulle gärna vilja se det du har gjort alltså .. ja ?? ingår i mitten är det helt omöjligt [(kort skratt)] ?? det du har ritat ojojojojoj …….. är du färdig nä inte riktigt nej ojojojojoj …… hrrm jag fattar inte det där med att den . den som går från c att den ska över det andra ögat som är i högra hörnet av stora triangeln (kort paus) om du förstod vad man . vad jag menar …. asså .. det var i punkt [??] eller punkt b menar jag asså det var ju .. eh .. strecket som förbinder punkt a med punkt b skulle förbindas med . hörnet ……. har jag sagt helt fel …….. mmmm ….. öhm punkt d var ju toppen i den lilla triangeln toppen av örat ja just det . och eh .. vid linjen a c skulle förbindas med . i den i den allra första bilden då ja just det [a] då skulle a ligger ju närma . a och c ska förbindas med .. med det nedre vänstra hörnet ja just det .. ja men då är det rätt . men hur [??] … men punkt b ska ju gå sen . ner till punkt b eh .. den ska förbindas med det nedre högra hörnet av triangeln ja just det längst bak .. bak mm och den linjen ska gå ovanför … det . nedre . högra . ögat . så att säga … det med det nedre högra ögat eller asså varje . sån här mus har bara ett öga och ligger till vänster i bild .. ja . men eh och det där strecket ska mellan dom ögonen .. det ska slutta [asså] mellan .. okej . ja okej [just det] . det förklarar ju en hel del jaha . nä men [nä . nä men] . nä men det går från punkt b till nedre högra hörnet i triangeln . och i den sluttar alltså som om du tänker dig en skateboardramp den sluttar jävligt långsamt … så ska den gå ner .. till det högra hörnet .. då kommer den här linjen i princip och dela .. eh [??] .. in emellan .. två ögon .. ja okej förstår du nu öhm .. ungefär . den kommer dela … den sluttar asså skateboardramp nu ska vi se här . ojojoj ?? ta inte skateboardramp [nä] ?? ta eh .. men asså den sluttar asså .. så där som en skidbacke eller nånting ja precis det ska va musryggen precis hrrm jha .. aha du .. det blir lite annorlunda . stuk [mm] på uppgiften gör likadant i den andra mm (paus) ojojojoj (paus) tjoff (paus) nu ska vi se när du har gjort detta så är det nämligen så väldigt mycket kvar det är en liten fläck i mitten .. ?? i no-mans . no . no-mouse land …. den skulle va vit . alltså dom andra två är vita . det är bara den första som är svart .. mm …. okej mm .. har du gjort dom tre nu … då har du då bör du ha . ett område i mitten där det inte finns nånting … eh ja . vänta jag är inte riktigt färdig i och för sig kom jag på nu .. jag har … en liten grej här kvar ……… jag tror jag börjar fatta hur den . hänger ihop iallafall mm ja har du ett område i mitten där det inte är nånting jajamen okej hrrm . då tar du en … ho . då ska vi se här …. om du utgår från … den . första vita ….. den första vita ja . så att du har den svarta till vänster ja om du har den bakdelen mot dej .. jag har den svarta baslinjen mot mej ja .. nej den den . eh den vita som är närmast [gud.] som ligger ja okej här har du den svarta musen åt vänster j . öh och en vit .. eh . en egg .. i botten på triangeln mm ja .. och så utgår du från eh mittpunkten på ryggen … ja och så drar du ett . drar du ett eh … streck som förbinder . mittp . den mittpunkten med mittpunkten på eh .. nästa vita mus rygg . mus rygg mm … okej … så att det blir lite svagt böjt . antar jag ja . ?? ?? bara en svag bågform på den jaha . okej . det blir … hyfsat . böjt . sådär . aha . och sen så vänder du på den så att vi har nästa . nästa vita mus mot dej . så att du har den svarta till höger … mm och så gör du likadant där och förbinder . den musens mittpunkt … den den musens rygg mittpunkt med den svarta musens rygg mittpunkt . med en svag bågformad linje … mm har du gjort det ja … eh .. hrrm .. och … ?? … ehm …………… ja och sen gör du likadant med svarta musen .. öh men . då hr du den svarta mot dej . och visar med den svarta … musens . rygg och eh .. den vit musens förstår du vad jag menar mm ja så det blir liksom en [och precis samma streck] eh .. det blir som en slags eh .. triangel .. ja av dom bågarna så kan man säga som sluttar . inåt lite grann precis okey . jag fattar det är bra .. ?? .. har du gjort dom tre strecken nu som förbinder ryggarna ja mm .. eh . hrrm …. vad du sen har . nu ska vi se här …. ehm . (paus) om du har den den svarta vita musen mot dej … och den hög svarta till höger vänster okej .. mm och så utgår du från eh … eh .. mittpunkten på högra vita musen rygg (kort paus) mm samma punkt där eh .. strecket från . mus emot dej slutade ja just det . och därifrån drar du en bågformad linje .. som . hrrm . slutar i eh … punkt . c . på .. den vita musens öra mot dej . (kort paus) förstår du .. asså . toppen på . [du förbinder] vita musen öra du förbinder den högra bitens . högra musens . ryggs mittpunkt med med den .. den vita mus den som du ehm .. den som jag har emot mejs . öras . örats topp nej . förlåt . b menar jag . punkten b asså . örats . bakre punkt så att säga .. ja den nedre högra nedre högra . okej . mm . jag fattar om du drar den linjen ja och den är bågformad . inte nu . inte än mm hrrm . och sen så vänder du så att du har eh (lång paus) ja att man har rört det strecket ja öh … har du då en .. en triangelspets triangelformat . parti .. öh . som … har en punkt . i .. du har fortfarande .. |